Question of
Good Try!
You Got out of answers correct!
That's
1. চতুর্থ শ্রেণির গণিত ক্লাসে, একজন আদর্শ শিক্ষক হিসাবে, আপনি কোন দিকে একান্তভাবে সজাগ দৃষ্টি দেবেন?
(A) অনুশীলন করণে
(B) সম্পর্ক স্থাপনে
(C) যান্ত্রিক পদ্ধতিতে অঙ্ক কষা
(D) এদের কোনোটিই নয়
Answer: Option C
2. গণিত অনুশীলনের সময় একজন শিক্ষার্থী সূত্র স্বরণ করে সমাধান করছে। এটি কোন ধরনের সামর্থ্যের ক্ষেত্র?
(A) জ্ঞানমূলক
(B) প্রয়োগমূলক
(C) দক্ষতামূলক
(D) বোধমূলক
Answer: Option A
3. 4523 সংখ্যাটিতে 4-এর স্থানীয় মান কত ?
(A) 4000
(B) 4
(C) 14
(D) 45
Answer: Option A
4. নীচের কোনটি গাণিতিক প্রক্রিয়া নয় ?
(A) দৃশ্যায়ন
(B) স্মরণক্রিয়া
(C) অনুমান
(D) অপসারণ
Answer: Option B
5. গণিত পাঠ্যপুস্তকে নীচের কোন উপাদানটির অনুপস্থিতি আছে?
(A) সমস্যা সমাধান
(B) সমস্যা অনুশীলন
(C) শিখন পদ্ধতি
(D) জ্যামিতিক চিত্র
Answer: Option C
6. কোনটি গণিত শাস্ত্রের প্রকৃতির সঙ্গে সম্পর্কিত নয় ?
(A) নির্ভুলতা
(B) যথার্থ ক্রম প্রাথমিক শিক্ষক পরীক্ষার গাইড
(C) রাশি সমূহের বিস্তারিত প্রকাশ
(D) প্যাটার্ন
Answer: Option C
7. একজন শিক্ষার্থী প্রদত্ত সংখ্যা তালিকা থেকে মৌলিক সংখ্যা বেছে নিতে সক্ষম হয়েছে। ওই শিক্ষার্থী কোন ধরনের শিক্ষণ উদ্দেশ্য অর্জন করেছে?
(A) জ্ঞানার্জন
(B) অর্জিত জ্ঞান প্রয়োগ
(C) অর্জিত জ্ঞানের বোধ
(D) ওপরের কোনোটিই নয়
Answer: Option C
8. মূল্যায়ণ ও পরিমাপ হল যথাক্রমে
(A) ব্যাপক ও সংকীর্ণ অর্থ )
(B) সংকীর্ণ ও ব্যাপক অর্থ 1on (I)
(C) দুটোই সমান অর্থে
(D) কোনোটিই নয়
Answer: Option A
9. শিক্ষা ব্যবস্থাকে সামগ্রিকভাবে বিশ্লেষণ করা যায়, যে পদ্ধতির মাধ্যমে –
(A) পরিমাপ
(B) পরীক্ষা
(C) অভীক্ষা
(D) মূল্যায়ণ
Answer: Option D
10. গণিত শিক্ষণের দর্শন উপকরণ হল—
(A) টেপরেকর্ডার
(B) মডেল at y
(C) সেট
(D) ব্ল্যাকবোর্ড
Answer: Option D
11. যিনি গণিতজ্ঞ নন তিনি হলেন—
(A) নিউটন
(B) কেপলার
(C) গ্যালিলিও
(D) ল্যাভয়সিয়ে
Answer: Option D
12. 1974 সালের আগে গণিত পাঠ্যক্রমের উদ্দেশ্য ছিল—
(A) তাত্ত্বিক ক্ষেত্রে
(B) ব্যবহারিক ক্ষেত্রে
(C) সামাজিক ক্ষেত্রে
(D) অর্থনৈতিক ক্ষেত্রে
Answer: Option B
13. সংশোধনমূলক শিক্ষায় শিক্ষার্থী শিক্ষক সম্পর্ক হবে—
(A) বন্ধুত্বপূর্ণ
(B) সহযোগিতাপূর্ণ
(C) সহৃদয়পূর্ণ
(D) সবগুলি
Answer: Option D
14. Bloom ত্রিভুজে আছে—
(A) লক্ষ্য, শিখনের অভিজ্ঞতা, মূল্যায়ণ পদ্ধতি
(B) লক্ষ্য, মূল্যায়ণ, অভিজ্ঞতা
(C) লক্ষ্য শিখনের অভিজ্ঞতা, উদ্দেশ্য
(D) সবক'টি
Answer: Option A
15. গণিত শিক্ষার সমস্যা দূরীকরণে প্রয়োজন—
(A) দক্ষ শিক্ষক
(B) বাস্তব সম্মত ও মনোবৈজ্ঞানিক পাঠক্রম
(C) শিক্ষা উপকরণের প্রয়োগ
(D) প্রত্যেকটি
Answer: Option D
16. গণিত হল সব বিজ্ঞানের প্রবেশ পথ, বলেছেন—
(A) হগবেন
(B) রজার বেকন
(C) আইনস্টাইন
(D) A, B, C কেউই নন
Answer: Option B
17. জ্যামিতি শেখানোর ক্ষেত্রে গুরুত্বপূর্ণ TLM হল-
(A) ব্ল্যাকবোর্ড
(B) জ্যামিতি বাক্সে রাখা উপকরণগুলি
(C) চক ও ডাস্টার
(D) চার্ট
Answer: Option B
18. পরিকল্পনা কোন পদ্ধতির স্তর—
(A) প্রোজেক্ট
(B) সমস্যা সমাধান
(C) আবিষ্কার
(D) কোনোটিই নয়
Answer: Option A
19. জানা তথ্যের ভিত্তিতে পরীক্ষা নিরীক্ষার মাধ্যমে অজানা সিদ্ধান্তে উপনীত হওয়ার পদ্ধতিকে বলে-
(A) সংশ্লেষণী পদ্ধতি
(B) বিশ্লেষণী পদ্ধতি
(C) আরোহী প্রণালী
(D) অবরোহী পদ্ধতি
Answer: Option A
20.‘শিশুরা গণিতে ভুল করে।' এর অর্থ
(A) তারা অসতর্ক
(B) গণিত তাদের বিরক্তি উদ্রেক করে
(C) তারা যেভাবে গাণিতিক ধারণা গঠন করে, সেটি সঠিক নয়
(D) তারা গণিত শিক্ষককে পছন্দ করে না
Answer: Option C
0 মন্তব্যসমূহ